Zadaniem Rzecznika Praw Ucznia jest:

• czuwanie nad przestrzeganiem praw ucznia wynikających z regulaminów wewnątrzszkolnych i Statutu Szkoły;
• koordynowanie działań zmierzających do zapoznania uczniów z prawami dziecka i prawami ucznia.

Podstawą działania Rzecznika Praw Ucznia jest Statut Szkoły, a w uzasadnionych przypadkach Konwencja Praw Dziecka.

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - uczeń:

• zapoznanie się z opinią obu stron;
• podjęcie mediacji ze stronami we współpracy z wychowawcą klasy;
• w razie kłopotów z rozstrzygnięciem sporu skierowanie sprawy do pedagoga i psychologa szkolnego;
• w dalszym trybie postępowania - zasięgnięcie opinii Rady Pedagogicznej;
• ostateczną decyzję o sposobie rozwiązania konfliktu podejmuje Dyrektor.

Tryb postępowania w kwestiach spornych uczeń - nauczyciel:

• zapoznanie się z opinią stron konfliktu;
• podjęcie mediacji ze stronami;
• zasięgnięcie opinii pedagoga i psychologa szkolnego;
• w przypadku trudności z rozstrzygnięciem sporu wystąpienie do Dyrektora Szkoły o podjęcie decyzji w sprawie.

Przygotowałam tu informacje, które mam nadzieję, będą dla Was ważne i przydatne.
Każdy uczeń naszej szkoły powinien znać swoje prawa i przestrzegać obowiązków zawartych  w Statucie Szkoły.  Jest to najważniejszy wewnętrzny dokument obowiązujący w szkole, który określa również zakres mojego działania.                                         

Zapoznaj się z zawartością linków.:  

Z pełnym brzmieniem Statutu możesz zapoznać się na naszej stronie: http://sp1niemodlin.pl/statut-szkoly,45,pl   lub w bibliotece szkolnej. Zawiera on zarówno Twoje prawa i obowiązki, jak też obowiązki nauczyciela oraz wychowawcy. Reguluje system nagród i kar przewidzianych dla ucznia a także system oceniania, z pewnością znajdziesz w nim odpowiedzi na wiele pytań.